Dep 2020 - modul 4 - Digitek

 Trine og jeg har i dage udarbejdet vores storyboard. Tankerne er mange og vi kunne eteller andet sted blive ved. Her er vores bidrag: Padlet storyboard

Jeg vil løbende opdaterer dette indlæg. Trine og jeg har begge forløb som indeholder praktikplads søgning. I den forbindelse vil vi udvikle et forløb, hvor de både sammenarbjeder omkring rollespil, og et storryboard og enkeltvis laver en animationsvideo. Derfor påtænker vi også at lae en animationsvideo. Inde i studietube har de en tjeneste der hedder PowToon. Ingen af os har endnu prøvet mediet men vi glæder os begge til at arbejde med det os se hvorhen det kan bringe os og ikke mindst hvor hen det kan bringe eleverne. Forberedelse til forløbet: eleverne skal inden/eller i starten af undervisningen lave Belbins personlighedstest. Ud fra den deler læreren dem ind i grupper. Forløb: Eleverne skal arbejde i grupper af 4. De skal lave rollespil af samtalerne: - Zoom samtalen - Corona samtalen - Den gode samtale - Den dårlige (chefen er dårlig) samtale - Den dårlige (ansøgeren er dårlig) samtale Bag efter deles 4 mands grupperne i 2, hvorefter de skal lave et storyboard og en tegnefilm i p...

 Vi har i dag talt meget om didaktiske modeller. Primært 4 modeller - TPACK, e-didaktisk undervisningsmodel, SAMR og didaktik 2.0 -  https://padlet.com/lillehanne/d5sd6wizs7o8sa6p Jeg personligt ved ikke hvilken model som giver bedst mening for mig. Undervisningsloop passer egentlig meget godt til et af de projekter jeg arbejder med lige nu. "superhelte" hvor de skal male et billede af en superhelt. Her vil det give god mening med de mange loop, da eleverne har svært ved at få alle informationerne på en gang og ofte skal have genfortalt det igen. I forhold til fremtidige projekter kunne det være fedt at arbejde med den e-didaktiske overvejelsesmodel. Syntes den giver god mening i forhold til mange af de projekter jeg kører med eleverne. Og mega fedt man kan lave en materialeprofil inden man starter som så diagere en i den rigtige retning. Glæder mig til at arbejde med den. Vi lærte også om Hiim og Hippe og deres bud på en didaktisk model. Vi var rundt og skrive vores bud på s...